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092 大宋的后浪（第3页）

听到这里，宗舒感到教育太子，实在是任重道远。

宗舒从桌子上拿过从未用过的笔洗，灌满了水，又拿了一根毛笔放进去。

“大家看看，这毛笔，是不是弯了？”

宗舒问道。

众人一看，毛笔被水分成了两部分，水下的部分明显向上弯折了。

宗舒从水中拿起毛笔问道：“现在看，毛笔弯折了吗？好好的，没有一点弯曲。”

这下子，大家都愣了，是啊，明明是弯了，拿出来又直了！

眼见，不一定为实啊。

“刚才我讲绘画技法，给大家讲过光线的问题。

我想告诉大家的是，光线在空中传播，与在水中传播是不同的。

当光线从空中进入水中的那一刻，传播的方向就会发生变化，这就是光的折射。”

宗舒耐心地解释道。

“大家一定还记得，我在校场上，用冰疙瘩点燃木头的事情吧。

太阳光从空中进入冰，光线也会折射，我做成的那种形状，叫做凸透镜，正好把所有的阳光折射到了一个点上，所有的太阳光的热量聚到一起，就把木头引着。”

宗舒又举起了实例。

大家终于理解了光的折射。

“殿下，不要以为这些是没用的东西。

正是理解了光的折射，才有了凸透镜。

有了这个，就可以让太阳光聚起来。

殿下，如果把凸透镜放到房顶，就可以让水热起来。”

宗舒说着说着，马上想到了太阳能，哈哈，以后有热水澡可以洗了！

赵桓并不笨，顺着宗舒的思路想下去，利用太阳光就可以把水烧热，岂不是省下了很多石炭和木柴？

赵桓当然不知道制作玻璃凸透镜的成本太高，放到房顶，普通老百姓怎么用得起？

宗舒剖析这些现象的目的，就是要让太子认识到，搞清楚一种现象，懂得了一个原理，就会有新的发明出现。

“殿下，世上有很多知识，是古书上没有的，古人并不一定就是对的。

我们如果时时处处到古书里找依据，看看古人说没说过，那还发展个屁？！”

“殿下，请相信，我们是站在前人的肩膀上，我们一定比古人强！

正所谓，长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”

宗舒说道：“殿下，你要有这种自信。

就让我们一起，做大宋的后浪吧。”