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37 下科学习（第1页）

基础课的学习终于结束了，晚间同学们找了个小饭店搓了一顿儿。

从明天开始大家就要分开，分别到不同的医院和不同的科室。

班长举起杯：“基础课结业，我们就要各奔东西，但是还是分别在两个医院，希望大家分开不分心。

在各个科室创造辉煌。”

接着是一阵祝酒声合着一阵碰杯声。

陈立，安毅和任强三人碰杯，陈立说：“安逸，你总成绩排在全班同学的第一位。

看你导师在下面听了都合不拢嘴。”

今天下午研究生队举行了人才队基础课结业和下科交接工作，同学们的各位导师还有教务处、医院教务科的人员都参加了会议。

安逸下午是第一次见到导师，导师十分精神，1米75的个头，挺直茂密的白发下，装点着炯炯有神的眼睛，红而润泽的皮肤彰显其高贵的气质。

近60岁的人，声如洪钟，步履矫捷。

第二天早晨安逸到科室报到，导师手里拿着安逸的履历介绍和基础课的成绩单：“考的不错，没给我这个老师丢脸，说明你很努力。

我知道你们医院也是比较大的三甲医院，你在原单位已经是副主任了，说明了你的能力。

下科你先把科室情况了解一下，和同事们尽快熟悉，两周后就和原住院总交接一下，正好他也要去上博士后了。

“

“导师，我一定努力工作，向你多学习专业知识。”

安逸在导师面前有点紧张，不知说什么好。

“学习还要靠自己，有不明白的随时问我。

每次查房前要做好准备。”

导师还是严肃的说。

“好的，我一定努力。”

安逸还是紧张的不知如何表达。

来上学之前安逸就了解到，导师既是医院中医科的主任，又是中医系内科教研室的主任，还是博士生导师。

他的学术地位也是处于本专业的霸主地位，是多个学会的主任委员或副主任委员。

科室规模很大，内科楼的一个平面，编制床位50张，还要加床。

病人的流动性也很大，因为医院是个综合性的西医医院，内含中医科，中医科的病种比较杂，主要是风湿病、肾病、、脑病、脾胃病和呼吸系统疾病。

只要是中医治疗效果好的疾病，这里都能看到。

科室编制的医生不是很多，但是查房时有近30多人参与，其中有导师和其他主任的博士生、硕士生还有进修生。

刚到科里不久，安逸每天都是熟悉病历。

跟着上级医师查房。

一天，办公室护士告诉住院总刘医生，来新病号了，恰巧刘医生在忙，他就告诉值班护士，你让李医生管吧。

过一会儿听到办公室里的吵吵声，是李医生和刘医生在争执，他两位都是本家医生。

只听李医生喊道：“你把好管的病人留给自己，你把这要死的病人给我。”

只听到刘医生说：“大姐，我这不是忙呢，要写标书，并且我的病人还这么多，就算大姐帮帮我的忙。”

“不行，一次两次行，也不能总是这样。

这个病人爱谁管谁管我不管。”